为进一步推进高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力我校课程思政建设和新工科、新文科、新医科、新农科建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升教师教书育人能力和人才自主培养质量，打造教学改革的风向标，根据湖南省教育厅《关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》文件精神，经学校研究，决定举办2024年教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下：

01

大赛组织机构

为保证本次大赛的正常进行，特成立赛事领导小组:

组   长：倪磊

副组长：夏卿

组   员：胡一礼、胡彩红、黄慧

02

参赛对象

中心在职专任教师（不包括特聘教授），可以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

03

参赛要求

大赛分为以下4组：新文科组、基础课程组、课程思政组、新工科组。

请各系（教研室）高度重视课程创新大赛工作，积极动员和组织广大教师参加。应注重考察教师对所授课程的教学设计能力、课程育人能力和课堂教学实际效果。在符合教学基本规范要求的基础上，优先推荐具有高阶性、创新性、挑战度等“金课”特征，教学新方法、新模式具有较强辐射推广价值的队伍（个人或团队）。

04

比赛安排

1.2023年12月13日-12月21日，各系（教研室）按照大赛要求自行组织本系（教研室）教师比赛，比赛环节、评审方式等由各系（教研室）自行决定。

2.2023年12月22日，各系（教研室）提交参加院赛的推荐教师（或团队）材料至博学楼1210。材料含提交材料与推荐教师汇总表（附件4）的纸质档及电子档，过期不予受理。

3.2023年12月27日，中心将组织专家进行集中听课、评审，并遴选1名教师（或团队）参加校级教师教学创新大赛校赛。

联系人：黄慧        

电子邮件：306357096@qq.com

05

教师提交材料

1.申报书。详见附件1。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数2000字左右为宜。报告正文一级标题用3号黑体，二级标题用4号黑体，三级标题用小4号黑体。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2。

06

奖励办法

本次活动设一、二等奖，其中一等奖1名、二等奖2名。奖励参照《吉首大学张家界学院教学工作奖励暂行办法》执行。

附件：

附件1 吉首大学张家界学院2024年教师教学创新大赛申报书.docx

附件2 吉首大学张家界学院2024年教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录.docx

附件3 吉首大学张家界学院2024年教师教学创新大赛评分标准.docx

附件4 吉首大学张家界学院2024年教师教学创新大赛推荐教师汇总表.docx

录入：杨青青

责编：黄慧

审核：倪磊