新生开学小课堂

                            体育人

体育文化人

体育文化人涵盖了两层意义，具有了双重身份的“体育+文化”的复合体。他既是体育教育活动的主体，又是文化选择的主体。

——吉首大学白晋湘教授

怎样做？

     “体育文化人”的科学文化素质主要体现在对待体育文化的内涵和如何养成科学学术素养的科学观念上，即如何继续运用理论知识，如何学习规则和逻辑思维。

在大学，我们要积极努力获得其他知识。因为体育文化的文化品质可以反映在其他学科领域中，并可以在其他领域中进一步发展。“体育文化人”的科学素质始终表现出一种追求真理，向真理进发，达到促进体育事业快速发展的目的。

在接受知识熏陶的同时，也不要遗忘身为体育人的团结与拼搏精神。积极投身于班集体活动中，加强自身与同学们之间的默契度。

新环境新心态

大学是很多人独立生活的起点，建立健康的群体意识和和谐的人际关系很重要。作为“体育文化人”，在处理人际关系时，最重要的是学会尊重、宽容、求同存异，站在他人的角度上思考问题。在生活方面，应努力培养自理能力，做好自我管理、自我服务。

录入：陆哲颖

责编：黄慧

审核：倪磊